金沙国际娱乐大学内草坪现破损古代石像

作者 太阳城娱乐 来源 文化新闻 浏览 时间 17/04/21

  校园内的石像

  作者:曹海东 郭笑 

  清人的训诂考据之学讲究无征不信、实证不诬,力求在充分占有可靠材料的基础上作判断、下结论,显现出了敦朴严谨的学风。为获得大量可用的训诂材料,清儒广开路径,旁求博讨,甚至连古文献中的人名资料亦勤加搜采。由此,依据名字之义考求古训、裁正疑误也成为清儒常用的一种训诂考据方法。

  近日,有网友在微博发文称,人民大学校园内草坪上散落着几尊石像生,但现在损毁严重,石像生有些部位出现断裂、缺失等情况。北京青年报记者致电人民大学校办公室等部门,均被告知不清楚该谁来管理以及如何管理。海淀区文化委员会工作人员表示会前去调查,但散落各地的文物很多,文委难以一一掌握。同时,北京石刻艺术博物馆副研究员刘卫东表示,人大校园内的石像生至少是明代文物。同时,他也表示,博物馆征集散落在各地的文物面临尴尬处境。

  人大校办

  不清楚石像该谁管理

  近日,有网友在发文称,人民大学校园里的石像生损毁严重。石像生是帝王陵墓前安设的石人、石兽。根据该网友上传的图片,这些石像生包括石羊、石马以及文武官石像等,散落在草坪上,布满灰尘,石像有些部位已经完全断裂,有些部位缺失。

  该网友白先生是文物爱好者,他告诉北青报记者,自己7月5日去人民大学办事,想起来之前曾听说过人大有石像生,于是咨询校内学生找到了石像生所在地。白先生说,石像生在人大操场北侧后勤集团办公楼旁边,自己过去时看到草地上有石羊和石马以及一文一武两翁仲,文官手持朝板,但头已经不在了,武官拦腰断裂,虽然石像躺在地上,但仍能判断其站立高度可超过3米,线条饱满。

  昨日下午,记者致电人民大学,校办公室、资产与后勤管理处、后勤集团均表示不清楚这些该谁来管理以及应该如何管理,资产与后勤管理处工作人员表示,这些石像可能是学校出于保护的目的,特意放在原处没有动过,并不是散落,但详细情况,该工作人员表示自己并不了解。

  海淀文委

  会前去调查鉴定

  记者查阅资料得知,2013年10月下旬,曾有媒体报道过人大校园内的石像生损毁严重,当时,人民大学后勤集团物业管理部和海淀区文委均表示会去现场查看,进一步了解此事。但时至今日,这些石像仍然散落在人大校园内。

  昨日下午,记者致电海淀区文委文物科,工作人员表示,自己并不清楚人大校园内石像生的事情,但会前去调查,如果经鉴定确实是文物,会联系所在单位对其予以保护。该工作人员还介绍称,对于辖区内的固定文物,一般都有登记保护,除此之外,大量像这样散落在各地的石刻等文物,需要依靠群众发现上报,文物科再去实地考察并进行保护,“散落各地的文物很多,无法一一掌握。”

  文物爱好者白先生表示,北京文物很多,类似人大校园内石像的这种情况还有很多,“文物部门管不过来,就只能委托文物所在单位来管,单位管不管就不知道了。”

  专家

  博物馆很难征集散落文物

  记者致电北京石刻艺术博物馆副研究员刘卫东,刘卫东表示,他曾经前往人民大学校园实地考察过这些石像,确定是有价值的文物。刘卫东介绍,自己初步推测这些石像生是属于元明时期,确切年代还需要进一步研究,但“至少是明代的文物”。

  刘卫东认为,这些文物非常有保护价值,但对于博物馆方面来说,想要征集此类文物会面临十分尴尬的境地。刘卫东说,文物所在单位发现文物的价值后,往往不希望将其交给其他单位,博物馆很难从单位手中将文物收集过来,如果从文物商贩手中购买,又会助长盗挖文物等非法行为,“博物馆想要征集散落各地的文物很难,处境十分尴尬。”

  刘卫东表示,一些散落文物应由当地文保单位和文物所在单位协调合作保护,“这是比较可行,也比较有效的保护形式。”

  文/本报记者 高语阳

  在清儒看来,古人的名与字在意义上往往有一定的联系,或相同相近,或相反相对,或相因相关。惠栋《九经古义》卷一六说:“《仲尼弟子列传》云:‘巫马施字子旗。’……案《说文》云:‘施,旗貌。齐栾施字子旗,知施者旗也。’古人名字相配,故《白虎通》云:‘闻名即知其字,闻字即知其名。’”钱大昕《潜研堂文集》卷七云:“古人名字必相应。……《春秋传》如归生、归父之字子家……(仲)由之字子路,(樊)须之字子迟……皆义相协。……若(公孙)黑之字子皙,则又以相反为义也。”基于此,清儒普遍认为古代人名资料具有训诂研究价值。王引之《春秋名字解诂》云:“名字相应,故训所存”;“名字者,自昔相承之诂言也。……盖名之与字,义相比附,故叔重《说文》屡引古人名字发明古训”。这说明,利用古代人名资料,依名字相应之理推考,可以发明古训,窥见语言文字的古初之义。俞樾《春秋名字解诂补义》在考论冉雍的名字时说:“冉雍字仲弓,盖取辟雍春射之义。《文选·东京赋》‘徐至于射宫’薛综注曰:‘射宫谓辟雍也。’此可以证仲弓名字,而‘辟雍’古义亦即见于此矣。”可见,考究冉雍名字之间的语义关联及其蕴涵的文化信息,即知古人用以指称天子所设大学的“辟雍”一词,古义与射事相关。因此,章太炎在《正名杂义》中说:“若能搜集故言,如昔儒之为《春秋名字解诂》者,其于古训当愈明也。”

  清儒利用古代人名资料,依循名字相应之理,求证古义,考辨古籍,解决了不少文献语言文字解读上的疑难问题。兹撮要略述三点:

  其一,纠正了前人在古书字词训释上的一些错误。例如,《国语》中有“布宪施舍于百姓”“施舍分寡”“明施舍以导之忠”等句,三国韦昭分别注曰:“施,施惠。舍,舍罪也”;“施,施德。舍,舍禁”;“施己所欲,原心舍过”。对此,王引之不以为然:“同一‘施舍’而前后屡易其说”,均非;他认为“施舍之言赐予”,此据《孟子·公孙丑》中“孟施舍”名字之义的对应关系可以推知:“施,其字也。先言施后言舍者,襄十年《左传》正义曰:‘古人名字并言者,皆先字而后名。’……舍之为言予也(舍古音暑,与予声相近),施之为言赐也,赐亦予也,故名舍字施。”(《经义述闻》卷一八、卷二二)可见,“施”与“舍”能构成同义关系,上引《国语》中“施舍”即为同义连文,谓给予德惠;“舍”实为“予”之借字,其义并非赦免、解除之类。清人孙诒让对王氏之解甚为认同,其《古籀拾遗》云:“王说辨别‘施舍’之义甚析,实则凡‘施舍’之训赐予者,舍即予之借字。《隶续》载魏三体石经《大诰》‘予惟小子’,予字古文作舍。”

  其二,考释了一些在后世湮晦不彰的古词古义,使之得到确切的训解。如《诗经·羔羊》:“素丝五}=。”毛传:“}=,数也。”可见“}=”是计算丝缕数的单位词。然则,一}=有多少丝呢?王引之作了这样的考证:“}=之数今失其传。案《释文》曰:‘}=,本又作佗。’春秋时陈公子佗字五父,则知五丝为}=,即《西京杂记》之矣。”(《经义述闻》卷五)此就古人名字钩考“}=”之义,谓一}=五丝,令久已散佚的古义复明于世。又如《尚书·盘庚》:“先王有服。”俞樾《群经平议》卷四解云:“《说文·又部》:‘,治也。从又从Sj。Sj,事之制也。’然则服事之‘服’字本作‘’。……Sj为事之制,故服亦为制。郑石制字子服,是也。”此据春秋时郑石制的名字,考释《盘庚》之“服”,推其义为制度,使这一鲜见的古义得以昭显。

  实习记者 郑天仪 摄影/本报记者 袁艺

  其三,辨订了古书在流传过程中产生的一些文字讹误。如《史记》所载孔子弟子伯虔,字子析,王引之谓“虔、析,皆敬也”,“析”与“`痢蓖ǎ⒔隙ê笫馈端滴摹反局小癭姡匆病敝癭姟笔恰癭痢弊种螅骸岸毂綻廖笞鱜姡糈炝星小0竊娔苏苤匚模鸭犊诓俊范滴坏糜旨缎牟俊范滴础!?《经义述闻》卷二二)又如《说文》:“4,耳垂也。……《春秋传》曰秦公子4者,其耳垂也,故以为名。”段玉裁注:“今按《左氏传》秦无公子4,惟郑七穆子良之子公孙辄字子耳。以许订之,古本《左传》当作公孙4。……《左传》云:‘以类命为象。’生而耳垂,因名之4。”这说明,《左传》传本中“公孙辄”之“辄”应校订为“4”,否则与“子耳”之义不相应。又如,洪颐煊《读书丛录》卷六:“《(襄公)十九年》‘郑杀其大夫公子喜’,《释文》:‘喜,二《传》作嘉。’……古人名字相配,嘉字子孔,宋有孔父嘉,则作嘉字为是。”是谓《公羊传》传本此处作“喜”者为误,当如《左传》《谷梁传》作“嘉”,若此,便与“子孔”之字义相协,俱有美好之意。

  (作者单位:华中师范大学文学院)

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